Δημοσιεύτηκε:
16 Σεπτεμβρίου, 2021
Σύμφωνα με Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘ, οι εγγραφές των επιτυχόντων πανελλαδικών εξετάσεων ακ. έτους 2021-22 πραγματοποιούνται από 16 έως 24 Σεπτεμβρίου 2021 στο Πληροφοριακό Σύστημα “Ηλεκτρονικές Εγγραφές 2021” του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Στην ίδια προθεσμία: 1. οι επιτυχούσες/-όντες της ειδικής κατηγορίας «Έλληνες Πολίτες της μουσουλμανικής μειονότητας της Θράκης» α) εγγράφονται στην ανωτέρω ηλεκτρονική εφαρμογή του ΥΠΑΙΘ και β) […]…
Δημοσιεύτηκε:
16 Σεπτεμβρίου, 2021
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΣΕΙΣΜΟΛΟΓΙΑΣ ΘΑ ΕΞΕΤΑΣΘΕΙ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 21 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΜΕΤΑΞΥ 3:15 – 5:15. Η ΕΞΕΤΑΣΗ όπως ΕΙΝΑΙ ΓΝΩΣΤΟ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ: Join Zoom Meeting https://authgr.zoom.us/j/92270755688?pwd=a2xzYnJOSVRmVjc1WCtnVjhoNE Καθηγ. Θ. Τσάπανος Τομέας Γεωφυσικής…
Δημοσιεύτηκε:
15 Σεπτεμβρίου, 2021
Σχετικά με την Πράξη «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022», σας ενημερώνουμε ότι αναρτήθηκε σήμερα υπ’ αριθμ. πρωτ. 216785/2021 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος προς τους διδάκτορες (βλ. συνημμένο) στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ και στην ιστοσελίδα του ΕΛΚΕ ΑΠΘμε καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων στις 30 Σεπτεμβρίου 2021 […]…
Δημοσιεύτηκε:
13 Σεπτεμβρίου, 2021
Αγαπητοί φοιτητές, Η εξέταση του μαθήματος Συνδυαστική και Θεωρία Γραφημάτων, την Πέμπτη 16/9/2021, 18:15-20:15, θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως με ανοιχτά βιβλία και σημειώσεις στη διεύθυνση του μαθήματος στο elearning. Η διάρκεια της εξέτασης είναι 1 ώρα και 30 λεπτά και θα γίνει με τη μορφή κουίζ. Το πλήθος των ερωτήσεων και άλλες πληροφορίες θα δοθούν […]…
Δημοσιεύτηκε:
13 Σεπτεμβρίου, 2021
Θεωρητική Πληροφορική Ι: Ενισχυτική διδασκαλία, πρόσθετες ώρες για απορίες το Σάββατο 18 Σεπτεμβρίου, ώρα 17:00 – 20:00 η κα Μαρία Πίττου θα απαντήσει σε απορίες, που ενδεχομένως υπάρχουν σε φοιτήτριες και φοιτητές, στον σύνδεσμο Zoom: https://authgr.zoom.us/j/98356355377?pwd=RUNsV1Z6S3d1bGU5ZFBUeUZXdlQyZz09 Meeting ID: 983 5635 5377 Passcode: 392455…
Δημοσιεύτηκε:
12 Σεπτεμβρίου, 2021
Αγαπητές Φοιτήτριες και Αγαπητοί Φοιτητές, Οι επόμενες οδηγίες αφορούν την εξέταση του μαθήματος «Αλγεβρικές Δομές ΙΙ» που θα λάβει χώρα την Τρίτη 21-09-2021 (12:15 – 14:15). 1) O τρόπος εξέτασης για τις Αλγεβρικές Δομές ΙI (Τρίτη 21 Σεπτεμβρίου 2021, 12:15 – 14:15) είναι ο ακόλουθος: Εξ΄αποστάσεως εξέταση “Κουίζ” με ανοικτά βιβλία/σημειώσεις και με δυνητική χρήση προφορικής εξέτασης. Η εξέταση θα […]…
Δημοσιεύτηκε:
11 Σεπτεμβρίου, 2021
Αγαπητοί/-ες, Οι εξετάσεις των μαθημάτων «Στατιστική» και «Μαθηματική Στατιστική» θα πραγματοποιηθούν μέσω του e-learning του κάθε (αντίστοιχου) μαθήματος με την μορφή ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΥΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. Η διάρκεια της εξέτασης θα είναι 1 ώρα και 30 λεπτά. Οι εξεταζόμενοι/-ες πρέπει να αναπτύξουν τα θέματα σε 1 ώρα και 20 λεπτά ΚΑΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ 10 ΛΕΠΤΑ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ […]…
Δημοσιεύτηκε:
10 Σεπτεμβρίου, 2021
Συμβολικές Γλώσσες Προγραμματισμού – Εξετάσεις περιόδου Σεπτεμβρίου 2021 Η εξέταση του μαθήματος Συμβολικές Γλώσσες Προγραμματισμού θα γίνει σύμφωνα με το αναρτημένο πρόγραμμα, δηλαδή τη Τετάρτη 15-9-2021 και ώρα 18:15 – 20:15. Η εξέταση θα γίνει με ανάπτυξη θεμάτων και επιτήρηση. Στις 18:00 οι φοιτήτριες και φοιτητές θα πρέπει να συνδεθούν στον σύνδεσμο https://authgr.zoom.us/j/99664100924?pwd=eXpzZFc5eEN6Y3dvUUMxMVBwZHRPUT09 Meeting ID: […]…
Δημοσιεύτηκε:
10 Σεπτεμβρίου, 2021
Αγαπητοί φοιτητές H εξ αναβολής εξέταση του μαθήματος ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ (4ο εξ) θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 22-09-2021 στις 12:00. Η διδάσκουσα, Α. Παπαδοπούλου…
Δημοσιεύτηκε:
10 Σεπτεμβρίου, 2021
Αγαπητοί φοιτητές, η εξέταση του μαθήματος στις 13/9/2021, 09:15-11:15, γίνεται με ανοιχτά βιβλία και σημειώσεις και ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ από 2 ΚΟΥΙΖ που θα βρείτε στο e-learning στη σελίδα του μαθήματος «Θεωρία Πιθανοτήτων Ι», στο σύνδεσμο: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11496 . στο τμήμα (section) “ΠΕΡΙΟΧΗ ΚΟΥΙΖ – ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ”. Κατά τη διάρκεια της εξέτασης και σύμφωνα με τον προγραμματισμό της όπως […]…
