8113_Ιδρυμα Μποδοσάκη_Προκήρυξη Βραβείων 8113_Ιδρυμα Μποδοσάκη_Announcement…
Δημοσιεύτηκε:
30 Σεπτεμβρίου, 2022
Δημοσιεύτηκε:
30 Σεπτεμβρίου, 2022
8113_Ιδρυμα Μποδοσάκη_Προκήρυξη Βραβείων 8113_Ιδρυμα Μποδοσάκη_Announcement…
Δημοσιεύτηκε:
28 Σεπτεμβρίου, 2022
Σας ενημερώνουμε για την προκήρυξη που αφορά τα «Βραβεία για Διακεκριμένους Νέους Επιστήμονες» του Ιδρύματος Μποδοσάκη, όπως θα την βρείτε παρακάτω. Προκήρυξη_Επιστημονικά Βραβεία 2023 (1) Announcement_Bodossaki Distinguished Young Scientist Awards 2023 (1) Με τα βραβεία αυτά, το Ίδρυμα επιδιώκει να ενισχύσει το δημιουργικό έργο των νέων Ελλήνων Επιστημόνων, να ανταμείψει τη συνεπή και συνεχή προσπάθειά […]…
Δημοσιεύτηκε:
28 Σεπτεμβρίου, 2022
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ Η/Υ Τα 4 τμήματα για το μάθημα Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Η/Υ (Α΄εξαμήνου) είναι σύμφωνα με τα αναρτημένα αρχεία. Υπενθυμίζουμε ότι η παρακολούθηση του μαθήματος είναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ για να κατοχυρώσουν οι φοιτήτριες και φοιτητές δικαίωμα εξέτασης. Οι διδάσκοντες Τμήμα_1α Τμήμα_1β Τμήμα_1γ Τμήμα_1δ…
Δημοσιεύτηκε:
25 Σεπτεμβρίου, 2022
Αγαπητοί συνάδελφοι, φοιτητές και φίλοι, Θα θέλαμε να σας πληροφορήσουμε ότι την ερχόμενη Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου στις 17:00, θα μιλήσει στα πλαίσια του Ελληνικού Σεμιναρίου ο Alexei Skorobogatov (Imperial College London) Ο τίτλος της ομιλίας του θα είναι “Diagonal equations in arithmetic geometry“. Η ομιλία θα γίνει μέσω Zoom. Για να συνδεθείτε χρησιμοποιήστε τον σύνδεσμο —————– […]…
Δημοσιεύτηκε:
23 Σεπτεμβρίου, 2022
ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ Την Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2022 και ώρα 11 π.μ. ο υποψήφιος διδάκτορας Κωνσταντίνος Ζάρβαλης θα υποστηρίξει δημόσια τη διδακτορική του διατριβή, στην αίθουσα Μ2 του 3ου ορόφου της ΣΘΕ. Τίτλος της διατριβής: “Θέματα γεωμετρικής μιγαδικής ανάλυσης” Δ. Μπετσάκος (εκ μέρους της Συμβουλευτικής Επιτροπής)…
Δημοσιεύτηκε:
22 Σεπτεμβρίου, 2022
Συνημμένη θα βρείτε την προκήρυξη που αφορά τα «Βραβεία για Διακεκριμένους Νέους Επιστήμονες» του Ιδρύματος Μποδοσάκη. Προκήρυξη_Επιστημονικά Βραβεία 2023 Announcement_Bodossaki Distinguished Young Scientist Awards 2023 Με τα βραβεία αυτά, το Ίδρυμα επιδιώκει να ενισχύσει το δημιουργικό έργο των νέων Ελλήνων Επιστημόνων, να ανταμείψει τη συνεπή και συνεχή προσπάθειά τους για την προαγωγή της επιστήμης, να […]…
Δημοσιεύτηκε:
21 Σεπτεμβρίου, 2022
Αγαπητοί Συνάδελφοι, Φοιτητές και Φίλοι, Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι την Πέμτη 22 Σεπτεμβρίου στις 12:15, στο πλαίσιο του Σεμιναρίου του Τομέα Άλγεβρας, Θεωρίας Αριθμών και Μαθηματικής Λογικής, θα δώσει δια ζώσης ομιλία ο Ιορδάνης Τσελεπίδης (Münster). Τίτλος: Το (ασθενές) Θεώρημα των Mordell-Weil Περίληψη: Στην διάλεξη αυτή θα εστιάσουμε στο θεμελιώδες θεώρημα της Αριθμητικής των […]…
Δημοσιεύτηκε:
19 Σεπτεμβρίου, 2022
Παρακαλούμε, βρείτε επικαιροποιημένες πληροφορίες στα συνημμένα αρχεία: ΝΕΟ_ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ_ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜ 2022-2023_ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Προσφερόμενα για το ΠΠΔΕ_Χειμερινό εξάμηνο 2022-2023_Πίνακας Ι, ΙΙ Παρακαλούνται οι φοιτητές να λαμβάνουν υπόψιν τους τις ανακοινώσεις του Τμήματος και των διδασκόντων στην ιστοσελίδα του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής. Παρακαλούνται οι φοιτητές που θα επιλεγούν, να αφήσουν “κενή” θέση στην ηλεκτρονική […]…
Δημοσιεύτηκε:
19 Σεπτεμβρίου, 2022
Αφορά: 1) επιτυχόντες και επιτυχούσες πανελλαδικών εξετάσεων που εισήχθησαν στο Τμήμα Μαθηματικών του ΑΠΘ και εγγράφηκαν στην πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘ, από 1 έως 9 Σεπτεμβρίου 2022, 2) επιτυχόντες και επιτυχούσες πανελλαδικών εξετάσεων, με την ειδική κατηγορία των Ελλήνων πολιτών της μουσουλμανικής μειονότητας Θράκης, που εισήχθησαν στο Τμήμα Μαθηματικών του ΑΠΘ και α) εγγράφηκαν στην πλατφόρμα […]…
Δημοσιεύτηκε:
16 Σεπτεμβρίου, 2022
Αγαπητοί υποψήφιοι μεταπτυχιακοί φοιτητές, Οι Επιτροπές Επιλογής Μεταπτυχιακών Φοιτητών (ΕΕΜΦ), σύμφωνα με τον Κανονισμό Λειτουργίας του ΠΜΣ στα Μαθηματικά και τη σχετική προκήρυξη επιλογής υποψηφίων (β΄φάση) που έχει ήδη αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Τμήματος, αποφάσισαν να πραγματοποιήσουν τις εξετάσεις για την εισαγωγή στις τρεις ειδικεύσεις του ΠΜΣ στα Μαθηματικά, ανά ειδίκευση, ως εξής: ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: […]…