Δημοσιεύτηκε:
23 Μαρτίου, 2020
Αγαπητοί/-τές Φοιτητές/-τριες, Η συνέχεια του μαθήματος «Γραμμική Άλγεβρα» προς το παρόν θα πραγματοποιηθεί μέσω σημειώσεων και βίντεο-διαλέξεων πάνω στις σημειώσεις αυτές, οι οποίες θα αναρτηθούν στο e-learning του μαθήματος. Μελλοντικά θα υπάρξουν ώρες συζήτησης για απορίες. Παρακαλώ να επισκέπτεστε τη σελίδα του μαθήματος στο e-learning και τις ανακοινώσεις της. Λόγω υπερβολικής χρήσης των forum ανακοινώσεων […]…
Δημοσιεύτηκε:
23 Μαρτίου, 2020
Αγαπητοί/-ές φοιτητές/-τριές Στα πλαίσια της εξ αποστάσεως διδασκαλίας των μαθημάτων, θα ξεκινήσουν οι διαλέξεις του μαθήματος 601: Ανάλυση Μαθηματικών Κειμένων σε Αγγλική Γλώσσα. Το πρώτο μάθημα θα διεξαχθεί εξ αποστάσεως την Πέμπτη 26/03/2020 στις 16.00 -19.00. Το παρόν μήνυμα αποστέλλεται με σκοπό την έγκαιρη ενημέρωση των φοιτητών, το link στο οποίο θα μπορείτε να παρακολουθήσετε […]…
Δημοσιεύτηκε:
23 Μαρτίου, 2020
Εξ αποστάσεως διδασκαλία των μαθημάτων: 1) Μαθηματικός Προγραμματισμός, 2) Δειγματοληψία, 3) Συνδυαστική και Θεωρία Γραφημάτων, 4) Ειδικά Θέματα σε Επίσημες Στατιστικές (του ΠΜΣ) Η διδασκαλία των μαθημάτων: 1) Μαθηματικός Προγραμματισμός, 2) Δειγματοληψία, 3) Συνδυαστική και Θεωρία Γραφημάτων θα συνεχιστεί εξ αποστάσεως με βιντεοσκοπημένες διαλέξεις και σχετικό υλικό που θα αναρτώνται στις σελίδες των μαθημάτων στο […]…
Δημοσιεύτηκε:
23 Μαρτίου, 2020
ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 23/3 Αγαπητοί φοιτητές Yπάρχει αδυναμία σύνδεσης με το link που σας έδωσα λόγω ενδεχομένως υπερφόρτωσης του δικτύου γενικότερα. Προσπαθήστε να συνδεθείτε ξανά το απόγευμα (Δευτέρα 23/3) στις 5μμ με το link που θα ανεβάσω στο elearning στο πρώτο μάθημα “Εισαγωγή στην R“. Παράλληλα θα προσπαθήσω να καταγράψω το μάθημα και να ανεβάσω και […]…
Δημοσιεύτηκε:
23 Μαρτίου, 2020
Για όσο διαρκεί η κατάσταση με τον κορωναϊό το μάθημα της Θεωρίας Συνόλων (8ο Εξάμηνο) θα γίνεται μέσω τηλεδιάσκεψης, η οποία θα ξεκινά κάθε Πέμπτη στις 13:00. Το link για την τηλεδιάσκεψη θα είναι κάθε εβδομάδα διαθέσιμο στην κεντρική σελίδα του μαθήματος στο elearning. Ο διδάσκων, Γιάννης Κοκκίνης…
Δημοσιεύτηκε:
23 Μαρτίου, 2020
Παρακαλούνται οι φοιτητές των μαθημάτων Αναλυτική Γεωμετρία Ι (Τμήμα Β) και Διαφορίσιμες Πολλαπλότητες ΙΙ, που διδάσκω, να επισκεφθούν τις ιστοσελίδες των μαθημάτων στο elearning, όπου έχω ανεβάσει υλικό των μαθημάτων και τους συνδέσμους για τα τηλεμαθήματα μέσω του Skype for business. Η διδάσκουσα, Φ. Πεταλίδου…
Δημοσιεύτηκε:
21 Μαρτίου, 2020
Αγαπητοί/-τές Φοιτητές/-τριες, Η συνέχεια του μαθήματος «Στατιστική» θα πραγματοποιηθεί μέσω βίντεο-διαλέξεων, οι οποίες θα αναρτηθούν στο e-learning του μαθήματος. Επίσης, θα υπάρξουν ώρες συζήτησης για απορίες/διευκρινήσεις. Από αρχές της εβδομάδας θα σας δοθεί πρόσβαση στο e-learning του μαθήματος, καθώς επίσης και, μέσω e-mail, θα σας αποσταλούν σχετικές λεπτομέρειες. Γ. Αφένδρας…
Δημοσιεύτηκε:
20 Μαρτίου, 2020
Αγαπητοί Φοιτητές, αγαπητές φοιτήτριες: Στη σελίδα του μαθήματος στο elearning έχουν αναρτηθεί διαλέξεις (βίντεο) από εκεί ουσιαστικά που σταματήσαμε (4η εβδομάδα μαθημάτων). Τα βίντεο αυτά θα συνοδεύονται με ένα pdf αρχείο με ακριβώς τις σημειώσεις των διαλέξεων (από τα βίντεο). Επίσης, κάθε εβδομάδα θα αναρτώνται λύσεις ασκήσεων. Την ερχόμενη εβδομάδα θα προσδιοριστούν ώρες συζήτησεις (θα […]…
Δημοσιεύτηκε:
20 Μαρτίου, 2020
Θα ήθελα να ενημερώσω ότι οι προσωπικές μου χειρόγραφες σημειώσεις στο μάθημα του Λογισμού ΙΙ, που συμπεριλαμβάνουν και τα προφορικά σχόλια που θα έκανα στο μάθημα, θα βρίσκονται στην ιστοσελίδα του elearning σε εβδομαδιαία βάση σε μορφή pdf. Με αυτό τον τρόπο θα έχετε πρόσβαση στα μαθήματα οποιαδήποτε στιγμή θελήσετε. Ακόμα θα βρείτε σε μορφή […]…
Δημοσιεύτηκε:
20 Μαρτίου, 2020
Διακόπηκε προσωρινά η ελεύθερη πρόσβαση στα ακαδημαϊκά συγγράμματα των εκδόσεων του Πανεπιστημίου Cambridge, η οποία είχε δοθεί λόγω της πανδημίας COVID-19, εξαιτίας της αυξημένης ζήτησης και κακής χρήσης της πρόσβασης στις εκδόσεις αυτές από το κοινό. Σύμφωνα με τον εκδότη, η ελεύθερη πρόσβαση θα αποκατασταθεί το συντομότερο δυνατό. Πιτιά Πουλχερία Βιβλιοθηκονόμος Βιβλιοθήκη Μαθηματικών…
